今日の1年1組の５限は数学で，公開授業でした。課題は「バイクのバッテリーに充電する時間を考えよう」でした。性能の異なる3種類の充電器でバイクを満充電にするにはどれくらいの時間がかかるかを，比例の学習を生かして考えました。課題も難しく，他校の先生が見守る緊張感のある環境でしたが，生徒たちは粘り強く考え，話し合いを重ねて解決の糸口を見つけ，そして授業の最後には多くの班が答えにたどり着いていきました。分からないことを責める雰囲気は一切なく，支え合いながら学ぶ，とても温かい雰囲気の１時間でした。